Programme éducatif

Les « bébelles » de Papi et Mamie – Activité
En découvrant différents jouets anciens de la collection du Musée, les élèves apprennent comment leurs parents et grands-parents s’amusaient. Ils expérimentent ensuite eux-mêmes quelques-uns des jeux : toupies, bolo, marelle, slinky, corde à danser, etc.
Objectifs : Comprendre les transformations des jouets à travers le temps et leurs rapports avec l’évolution de la société.

Swigne ta bacaisse! – Atelier
Les élèves décorent leur propre cuillère en bois et l’utilisent ensuite pour jouer de la musique, comme autrefois!
Objectifs : Utiliser son imagination pour créer son propre instrument de musique faisant partie du folklore québécois.
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Durée: 2 hrs

Coût: 17 $ / élève (taxes incluses)

Lieu: Musée POP

Au Musée POP:

• Les « bébelles » de Papi et Mamie

En découvrant différents jouets anciens de la collection du Musée, les élèves apprennent comment leurs parents et grands-parents s’amusaient. Ils expérimentent ensuite eux-mêmes quelques-uns des jeux : toupies, bolo, marelle, slinky, corde à danser, etc.
Objectifs : Comprendre les transformations des jouets à travers le temps et leurs rapports avec l’évolution de la société.

Musée des Ursulines:

• À chacun son jeu

Plongez dans l’univers des jeux sous la forme de défis ludiques, donnés par une ancienne pensionnaire du nom de Bernadette.

Découvrez notre collection muséale de jouets et les techniques d’enseignement par le jeu chez les Ursulines. Complétez votre immersion dans l’univers du divertissement, en créant votre propre jouet d’autrefois.

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Durée: 2 hrs ( 1 heure / musée ) À partir du 27 octobre 2025

Coût:  15.75 $/élève (taxes incluses) – maximum 2 classes

Lieux: Musée POP – 200, rue Laviolette | Musée des Ursulines – 734, rue des Ursulines

Temps de déplacement entre les deux lieux: 5 minutes de marche. 

Au Musée POP:

(jusqu’au 18 décembre 2026)

• L’ADN des superhéros

Explorez l’expo-aventure jeunesse du Musée, sous le thème des superhéros! Un parcours et une mission ludiques pour stimuler l’estime de soi des enfants et leur faire découvrir les valeurs de héros du quotidien.

Objectifs : Faire découvrir aux enfants l’importance des valeurs humaines collectives qui les guideront à devenir des citoyens bienveillants dans leur collectivité.

• C’est toi le héros

Après ou avant la visite de l’exposition L’ADN des superhéros, l’élève laisse aller son imaginaire et se transforme en superhéros en créant un masque qu’il pourra ensuite porter fièrement.

Objectifs : Favoriser l’originalité dans un travail créatif où l’imagination est partie prenante. Explorer différents matériaux pour créer de la texture et du relief.

(Après le 21 décembre 2026)

• Animalia Mysteria

Une mystérieuse présence habite la forêt d’Animalia Mysteria… Mais le Windigo est-il vraiment le monstre que tout le monde imagine ? Guidés par Madame Estelle, biologiste nomade et passionnée de récits, les élèves partent à la découverte d’animaux fascinants et des légendes qui les entourent. Au fil de leur exploration, ils observent des spécimens naturalisés, découvrent des objets étonnants issus des collections du Musée POP et suivent les indices laissés par le mystérieux esprit de la forêt. Entre enquête, observation et imaginaire, les jeunes visiteurs rassemblent les pièces d’un grand puzzle qui les amènera à porter un regard nouveau sur la nature, les traditions orales et le patrimoine culturel québécois.

Objectif pédagogique : Découvrir des légendes et récits issus du patrimoine québécois et des Premières Nations afin de développer sa compréhension du territoire, de la biodiversité et de l’héritage culturel qui façonne notre rapport au vivant.

+

• Sur les traces du Windigo (préscolaire 4-5 ans)

Qui est passé par ici ? À travers une exploration ludique inspirée de l’univers mystérieux du Windigo, les élèves deviennent de véritables détectives des traces. En expérimentant avec la peinture et divers objets, ils découvrent que la nature, les animaux et même les êtres imaginaires peuvent laisser leur empreinte. Une activité sensorielle amusante qui combine découverte, manipulation et création, avec une œuvre unique à rapporter à la maison.

Objectif: Développer les compétences liées à l’exploration du monde, à la motricité fine et à l’expression créative par la manipulation de différents matériaux.

• Crée ton Windigo (1er cycle)

Le Windigo a-t-il des bois de chevreuil, des griffes d’ours ou des ailes de hibou ? Après avoir découvert cette créature légendaire, les élèves laissent libre cours à leur imagination pour inventer leur propre version du célèbre personnage. Entre bricolage, réflexion et éclats de créativité, chaque création devient une créature unique, parfois étonnante, parfois rigolote, mais toujours originale.

Objectif: Exploiter son imagination et ses idées créatives afin de réaliser une œuvre personnelle inspirée d’un personnage issu du patrimoine culturel.

Au Focus Ninja Gym

Venez vivre l’aventure Ninja Warrior, un défi où force, agilité et détermination se rencontrent! Les enfants pourront repousser leurs limites en affrontant des obstacles excitants dans un environnement sécuritaire.

Durée : 5 hrs (temps de dîner et déplacement inclus)

Coût : 31.25 $ / élèves – groupe minimum de 20 personnes (Taxes et espace repas inclus)

Prévoir le déplacement par autobus entre les deux lieux.

Au Musée POP:

• Visite animée de l’exposition Attache ta tuque! 

Découvrez l’exposition permanente du Musée : Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques: chanson, contes et légendes, gastronomie, hiver, hockey, Premières Nations, langue et ingéniosité.

• Atelier Le bâton de la parole

Atelier de fabrication d’un bâton de la parole personnalisé. Cet objet, issu des traditions des Premiers Peuples, permet de réguler la parole. La personne tenant le bâton est la seule qui a le droit de parole. On s’assure ainsi que tous les membres du conseil sont bien entendus. Durant cet atelier, les élèves apprendront l’origine du bâton de la parole et en fabriqueront un qu’ils rapporteront à la maison.

Au Musée Boréalis:

• L’habit fait le papetier

La valise du papetier est tombée dans l’ancien réservoir d’eau et son contenu s’est répandu un peu partout. Aidez le papetier à retrouver ses affaires avant qu’il parte travailler.

• Le conte de la forêt

Milo, le petit ours, vous raconte l’aventure qui lui a permis de découvrir l’importance de protéger la forêt et les animaux qui y vivent! Les enfants pourront ensuite s’inspirer de son histoire pour créer un bricolage.

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Durée: 5 h (temps de dîner et déplacement inclus)

Coût : 26 $ / élève (Taxes et espace repas inclus)

Lieux : Boréalis – 200, avenue des Draveurs | Musée POP – 200, rue Laviolette

Prévoir le transport en autobus entre les deux lieux sinon marche d’environ 15 minutes.

Ayant égaré plusieurs artéfacts de la collection du Musée, notre fascinante muséologue Madame Stella a besoin d’aide afin de retrouver ses précieux objets et préparer la prochaine exposition. Cette activité ludique permettra aux tout-petits de s’initier à l’univers des musées tout en parcourant différentes expositions.

Objectifs : Initier aux techniques muséologiques et prendre contact avec la notion de patrimoine matériel.

En découvrant différents jouets anciens de la collection du Musée, les élèves apprennent comment leurs parents et grands-parents s’amusaient. Ils expérimentent ensuite eux-mêmes quelques-uns des jeux : toupies, bolo, marelle, slinky, corde à danser, etc.

Objectifs : Comprendre les transformations des jouets à travers le temps et leurs rapports avec l’évolution de la société.

Après ou avant la visite de l’exposition L’ADN des superhéros, l’élève laisse aller son imaginaire et se transforme en superhéros en créant un masque qu’il pourra ensuite porter fièrement.

Objectifs : Favoriser l’originalité dans un travail créatif où l’imagination est partie prenante. Explorer différents matériaux pour créer de la texture et du relief.

Qui est passé par ici ? À travers une exploration ludique inspirée de l’univers mystérieux du Windigo, les élèves deviennent de véritables détectives des traces. En expérimentant avec la peinture et divers objets, ils découvrent que la nature, les animaux et même les êtres imaginaires peuvent laisser leur empreinte. Une activité sensorielle amusante qui combine découverte, manipulation et création, avec une œuvre unique à rapporter à la maison.

Objectif pédagogique : Développer les compétences liées à l’exploration du monde, à la motricité fine et à l’expression créative par la manipulation de différents matériaux.

Le Windigo a-t-il des bois de chevreuil, des griffes d’ours ou des ailes de hibou ? Après avoir découvert cette créature légendaire, les élèves laissent libre cours à leur imagination pour inventer leur propre version du célèbre personnage. Entre bricolage, réflexion et éclats de créativité, chaque création devient une créature unique, parfois étonnante, parfois rigolote, mais toujours originale.

Objectif pédagogique : Exploiter son imagination et ses idées créatives afin de réaliser une œuvre personnelle inspirée d’un personnage issu du patrimoine culturel.

Une mystérieuse présence habite la forêt d’Animalia Mysteria… Mais le Windigo est-il vraiment le monstre que tout le monde imagine ? Guidés par Madame Estelle, biologiste nomade et passionnée de récits, les élèves partent à la découverte d’animaux fascinants et des légendes qui les entourent. Au fil de leur exploration, ils observent des spécimens naturalisés, découvrent des objets étonnants issus des collections du Musée POP et suivent les indices laissés par le mystérieux esprit de la forêt. Entre enquête, observation et imaginaire, les jeunes visiteurs rassemblent les pièces d’un grand puzzle qui les amènera à porter un regard nouveau sur la nature, les traditions orales et le patrimoine culturel québécois.

Objectif pédagogique : Découvrir des légendes et récits issus du patrimoine québécois et des Premières Nations afin de développer sa compréhension du territoire, de la biodiversité et de l’héritage culturel qui façonne notre rapport au vivant.

Explorez l’expo-aventure jeunesse du Musée, sous le thème des superhéros! Un parcours et une mission ludiques pour stimuler l’estime de soi des enfants et leur faire découvrir les valeurs de héros du quotidien.

Objectifs : Faire découvrir aux enfants l’importance des valeurs humaines collectives qui les guideront à devenir des citoyens bienveillants dans leur collectivité.

Offerte jusqu’au 18 décembre 2026

Découvrez l’exposition permanente du Musée : Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques: chanson, contes et légendes, gastronomie, hiver, hockey, Premières Nations, langue et ingéniosité.

Disponible également en animation virtuelle en classe.

Atelier de fabrication d’un bâton de la parole personnalisé. Cet objet, issu des traditions des Premiers Peuples, permet de réguler la parole. La personne tenant le bâton est la seule qui a le droit de parole. On s’assure ainsi que tous les membres du conseil sont bien entendus. Durant cet atelier, les élèves apprendront l’origine du bâton de la parole et en fabriqueront un qu’ils rapporteront à la maison.

Objectifs : Réaliser une création artistique personnelle se transformant ensuite en un outil permettant le développement de l’empathie et de l’écoute. Développer une ouverture à la culture des communautés autochtones du Québec.

Les élèves décorent leur propre cuillère en bois et l’utilisent ensuite pour jouer de la musique, comme autrefois !

Objectifs : Utiliser son imagination pour créer son propre instrument de musique faisant partie de notre folklore québécois.

En compagnie d’un.e de nos animateurs.trices en ligne, les élèves visiteront l’exposition virtuellement et découvriront des aspects souvent méconnus de la culture québécoise, à travers un parcours dynamique en trois grands thèmes:

• La vie à la maison autrefois
• Les sports qui ont marqué le Québec
• Les arts et le spectacle, d’hier à aujourd’hui

Le tout, adapté à l’âge des enfants. Une activité participative et pleine de découverte qui stimule d’identité culturelle, la curiosité et le sentiment d’appartenance.

Voir la vidéo promotionnelle de l’activité

Les avantages?

• Zéro déplacement à gérer – plus besoin de réserver un autobus ou de réorganiser l’horaire scolaire
• Classe calme et encadrée – les élèves demeurent concentrés dans un environnement familier
• Interaction renforcée – les élèves posent souvent plus de question en virtuel qu’en présentiel!
• Format souple et économique – peut être combiné à d’autres activités du Musée POP à moindre coût.

Une façon originale et accessible d’ancrer l’enseignement dans la culture d’ici, tout en offrant un moment vivant et engageant à vos élèves.

Matériel requis: connexion internet, écran, micro et logiciel teams.

Animalia Mysteria – Visite animée

Une mystérieuse présence habite la forêt d’Animalia Mysteria… Mais le Windigo est-il vraiment le monstre que tout le monde imagine ? Guidés par Madame Estelle, biologiste nomade et passionnée de récits, les élèves partent à la découverte d’animaux fascinants et des légendes qui les entourent. Au fil de leur exploration, ils observent des spécimens naturalisés, découvrent des objets étonnants issus des collections du Musée POP et suivent les indices laissés par le mystérieux esprit de la forêt. Entre enquête, observation et imaginaire, les jeunes visiteurs rassemblent les pièces d’un grand puzzle qui les amènera à porter un regard nouveau sur la nature, les traditions orales et le patrimoine culturel québécois.

Objectif pédagogique : Découvrir des légendes et récits issus du patrimoine québécois et des Premières Nations afin de développer sa compréhension du territoire, de la biodiversité et de l’héritage culturel qui façonne notre rapport au vivant.

+

Une bande dessinée légendaire – Atelier

En atelier, les élèves devront transposer en bande dessinée un conte ou une légende québécoise qu’ils connaissent ou qu’ils auront créé. Pour ce faire, les élèves pourront découper et coller différentes images provenant de revues ou de catalogues. Cet atelier sera accompagné d’une courte visite d’une exposition du Musée en lien avec cette thématique.

Objectif pédagogique: Distinguer les caractéristiques appartenant aux deux genres narratifs que sont les contes et les légendes. Découvrir des œuvres du patrimoine littéraire québécois.

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Durée: 2 hrs

Coût: 17 $ / élève

Lieu: Musée POP

Animalia Mysteria – Visite animée

Une mystérieuse présence habite la forêt d’Animalia Mysteria… Mais le Windigo est-il vraiment le monstre que tout le monde imagine ? Guidés par Madame Estelle, biologiste nomade et passionnée de récits, les élèves partent à la découverte d’animaux fascinants et des légendes qui les entourent. Au fil de leur exploration, ils observent des spécimens naturalisés, découvrent des objets étonnants issus des collections du Musée POP et suivent les indices laissés par le mystérieux esprit de la forêt. Entre enquête, observation et imaginaire, les jeunes visiteurs rassemblent les pièces d’un grand puzzle qui les amènera à porter un regard nouveau sur la nature, les traditions orales et le patrimoine culturel québécois.

Objectif pédagogique : Découvrir des légendes et récits issus du patrimoine québécois et des Premières Nations afin de développer sa compréhension du territoire, de la biodiversité et de l’héritage culturel qui façonne notre rapport au vivant.

+

ChronoPOP – Activité

En équipe, les élèves doivent réussir le défi suivant : identifier le maximum d’objets anciens de la collection du Musée, tous numérisés en 3D, et les placer sur une ligne du temps. Chaque élève joue le rôle d’un spécialiste au sein de son équipe : historien.ne, anthropologue, muséologue ou archéologue. Pour jouer à ce jeu numérique, les élèves utilisent des tablettes tactiles, la collection d’objets du Musée numérisés en 3D, ainsi qu’un tableau interactif. Quelle équipe gagnera la compétition ?

Objectifs pédagogiques : Mettre l’élève en contact avec des objets de la collection du Musée, numérisés en 3D. Favoriser chez l’élève l’exploration, la déduction et la comparaison à l’aide d’indices et des nouvelles technologies numériques.

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Durée: 2 hrs

Coût: 17 $ / élève

Lieu: Musée POP

Au Musée POP:

• Patente ou pantoute

À l’aide d’un jeu numérique et interactif, découvrez différentes inventions québécoises qui font maintenant partie de nos vies quotidiennes. Par exemple, saviez-vous que c’est un Québécois qui a inventé le beurre d’arachides ?

Objectifs : Apprendre sur la création d’une invention et sur son utilité dans notre quotidien et pour l’ensemble de la société.

Au Musée des Ursulines:

• À chacun son jeu

Plongez dans l’univers des jeux sous la forme de défis ludiques, donnés par une ancienne pensionnaire du nom de Bernadette.

Découvrez notre collection muséale de jouets et les techniques d’enseignement par le jeu chez les Ursulines. Complétez votre immersion dans l’univers du divertissement, en créant votre propre jouet d’autrefois.

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Durée: 2 hrs ( 1 heure / musée )

Coût:  15.75 $/élève (taxes incluses) – maximum 2 classes

Lieux: Musée POP – 200, rue Laviolette | Musée des Ursulines – 734, rue des Ursulines

Temps de déplacement entre les deux lieux: 5 minutes de marche

Au Musée POP:

• En d’dans les malfaisants!

Une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée. Une version spéciale, adaptée aux élèves du primaire.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

• Estampe-graffiti

Graffiteurs, à vos matrices ! À l’aide de la gravure, les artistes en herbe seront en mesure de reproduire leur « tag » autant de fois qu’ils le désirent et ainsi créer une œuvre à leur image.

Objectifs : Permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité dans la réalisation d’une œuvre graffiti avec la technique de l’estampe. Nos animateur.trices en profitent pour les mettre en garde sur les conséquences de graffiter dans les endroits publics.

Au Focus Ninja Gym :

Venez vivre l’aventure Ninja Warrior, un défi où force, agilité et détermination se rencontrent! Les enfants pourront repousser leurs limites en affrontant des obstacles excitants dans un environnement sécuritaire.

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Durée: 5 heures (inclus pause dîner et déplacement)

Coût: 31,25 $ / élèves – groupe minimum de 20 personnes (taxes et espace repas inclus)

Lieux: Musée POP – 200, rue Laviolette | Focus Ninja Gym – 3255, rue Baillargeon

Prévoir le déplacement en autobus entre les deux lieux.

Faites une découverte des lieux de la Vieille prison et le Musée POP. À Boréalis, venez faire des activités dans l’ancienne usine de filtration d’eau d’une usine à papier. Découverte et plaisir garanti! Pour plus d’informations sur le déroulement ou les activités, contactez-nous directement.

Le forfait scolaire comprend: la visite de 2 lieux et 4 activités (2 par lieu).

Au Musée POP

• En d’dans les malfaisants!

Une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée. Une version spéciale, adaptée aux élèves du primaire.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

• Estampe-graffiti

Graffiteurs, à vos matrices ! À l’aide de la gravure, les artistes en herbe seront en mesure de reproduire leur « tag » autant de fois qu’ils le désirent et ainsi créer une œuvre à leur image.

Objectifs : Permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité dans la réalisation d’une œuvre graffiti avec la technique de l’estampe. Nos animateur.trices en profitent pour les mettre en garde sur les conséquences de graffiter dans les endroits publics.

Au Musée Boréalis

• De la nature à l’écriture

Connaissez-vous les étapes de fabrication du papier? Vos élèves vont mettre les mains à la pâte pour confectionner leur propre feuille de papier.

• Le mystère des voûtes

Armés d’une lampe ultraviolette, vous serez invités à découvrir le secret du papetier disparu dans l’ancien réservoir d’eau de Boréalis grâce aux indices qui apparaîtront sous votre lampe!

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Durée: 5 h (temps de dîner et déplacement inclus)

Coût : 26 $ / élève (taxes et espace repas inclus)

Lieux : Boréalis – 200, avenue des Draveurs | Musée POP – 200, rue Laviolette

Prévoir le transport en autobus entre les deux lieux, sinon marche d’environ 15 minutes.

Une mystérieuse présence habite la forêt d’Animalia Mysteria… Mais le Windigo est-il vraiment le monstre que tout le monde imagine ? Guidés par Madame Estelle, biologiste nomade et passionnée de récits, les élèves partent à la découverte d’animaux fascinants et des légendes qui les entourent. Au fil de leur exploration, ils observent des spécimens naturalisés, découvrent des objets étonnants issus des collections du Musée POP et suivent les indices laissés par le mystérieux esprit de la forêt. Entre enquête, observation et imaginaire, les jeunes visiteurs rassemblent les pièces d’un grand puzzle qui les amènera à porter un regard nouveau sur la nature, les traditions orales et le patrimoine culturel québécois.

Objectif pédagogique : Découvrir des légendes et récits issus du patrimoine québécois et des Premières Nations afin de développer sa compréhension du territoire, de la biodiversité et de l’héritage culturel qui façonne notre rapport au vivant.

À partir du 21 décembre 2026

Explorez l’expo-aventure jeunesse du Musée, sous le thème des superhéros! Un parcours et une mission ludiques pour stimuler l’estime de soi des enfants et leur faire découvrir les valeurs de héros du quotidien.

Objectifs : Faire découvrir aux enfants l’importance des valeurs humaines collectives qui les guideront à devenir des citoyens bienveillants dans leur collectivité.

Offert jusqu’au 18 décembre 2026

Découvrez l’exposition permanente du Musée : Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques: chanson, contes et légendes, gastronomie, hiver, hockey, Premières Nations, langue et ingéniosité. Les élèves découvrent l’exposition en utilisant le jeu numérique Tourne pis trouve!

Objectifs : Développer le sentiment d’appartenance à la culture québécoise, apprendre des éléments importants de l’histoire et les fondements de notre identité.

Atelier de fabrication d’un bâton de la parole personnalisé. Cet objet, issu des traditions des Premiers Peuples, permet de réguler la parole. La personne tenant le bâton est la seule qui a le droit de parole. On s’assure ainsi que tous les membres du conseil sont bien entendus. Durant cet atelier, les élèves apprendront l’origine du bâton de la parole et en fabriqueront un qu’ils rapporteront à la maison.

Objectifs : Réaliser une création artistique personnelle se transformant ensuite en un outil permettant le développement de l’empathie et de l’écoute. Développer une ouverture à la culture des communautés autochtones du Québec.

Après avoir plongé dans les mystères de la légende du Windigo, les élèves mettent les mains à l’argile pour donner forme à leur propre créature mythique. Cornes, griffes, fourrure ou éléments naturels inattendus : tout est permis pour créer un être aussi fascinant qu’imaginaire. Une activité où l’histoire, l’expérimentation et le plaisir de créer se rencontrent dans une réalisation que les élèves pourront fièrement rapporter chez eux.

Objectif pédagogique : Mettre en œuvre sa pensée créatrice en explorant différentes techniques de modelage et en utilisant les propriétés de matériaux variés pour réaliser une création tridimensionnelle.

Et si un castor devait sauver un château flottant d’un dragon végétarien ? Dans cet atelier rempli de possibilités surprenantes, les élèves pigent des personnages, des lieux et des péripéties qu’ils devront transformer en une histoire captivante. Entre imagination, humour et travail d’équipe, ils découvrent le plaisir de créer un récit où même les idées les plus improbables peuvent devenir de grandes aventures.

Objectif pédagogique : Développer la compétence à communiquer oralement et à produire des textes variés en organisant ses idées dans une structure narrative cohérente.

À l’aide d’un jeu numérique et interactif, découvrez différentes inventions québécoises qui font maintenant partie de nos vies quotidiennes. Par exemple, saviez-vous que c’est un Québécois qui a inventé le beurre d’arachides ?

Objectifs : Apprendre sur la création d’une invention et sur son utilité dans notre quotidien et pour l’ensemble de la société.

Une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée. Une version spéciale, adaptée aux élèves du primaire.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Graffiteurs, à vos matrices ! À l’aide de la gravure, les artistes en herbe seront en mesure de reproduire leur « tag » autant de fois qu’ils le désirent et ainsi créer une œuvre à leur image.

Objectifs : Permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité dans la réalisation d’une œuvre graffiti avec la technique de l’estampe. Nos animateur.trices en profitent pour les mettre en garde sur les conséquences de graffiter dans les endroits publics.

Un crime a été commis. En tant que technicien en scène de crime, les élèves devront recueillir des informations, investiguer, analyser en laboratoire et interpréter sous tous les angles, les traces laissées par le ou les meurtriers sur la scène de crime. Mais attention, ce n’est pas du cinéma! En collaboration avec le Département de Science forensique de l’UQTR, nous avons développé une expérience immersive fidèle aux méthodes utilisées sur le terrain par les professionnels.

Objectif: Permettre aux élèves de se familiariser avec les principes de la science forensique (aussi appelée science de la trace) et le métier de technicien en scène de crime.

Une version en ligne de notre populaire jeu ChronoPOP est disponible, pour jouer dans le confort de votre classe! À l’aide de tablettes numériques, les élèves doivent, pour remporter la partie, identifier différents objets inusités de la collection numérisés en 3D, découvrir leur utilité et leur époque de fabrication. Ils seront étonnés de l’ingéniosité de leurs ancêtres! Qui obtiendra le maximum de points et gagnera la compétition ?
Objectifs : Mettre l’élève en contact avec des objets de la collection du Musée, numérisés en 3D. Favoriser chez l’élève l’exploration, la déduction et la comparaison à l’aide d’indices et des nouvelles technologies numériques.

En compagnie d’un.e de nos animateurs.trices en ligne, les élèves visiteront l’exposition virtuellement et découvriront des aspects souvent méconnus de la culture québécoise, à travers un parcours dynamique en trois grands thèmes:

• La vie à la maison autrefois
• Les sports qui ont marqué le Québec
• Les arts et le spectacle, d’hier à aujourd’hui

Le tout, adapté à l’âge des enfants. Une activité participative et pleine de découverte qui stimule d’identité culturelle, la curiosité et le sentiment d’appartenance.

Voir la vidéo promotionnelle de l’activité

Les avantages?

• Zéro déplacement à gérer – plus besoin de réserver un autobus ou de réorganiser l’horaire scolaire
• Classe calme et encadrée – les élèves demeurent concentrés dans un environnement familier
• Interaction renforcée – les élèves posent souvent plus de question en virtuel qu’en présentiel!
• Format souple et économique – peut être combiné à d’autres activités du Musée POP à moindre coût.

Une façon originale et accessible d’ancrer l’enseignement dans la culture d’ici, tout en offrant un moment vivant et engageant à vos élèves.

Matériel requis: connexion internet, écran, micro et logiciel teams.

En compagnie d’un.e de nos animateurs.trices en ligne, les élèves visiteront virtuellement la Vieille prison de Trois-Rivières comme s’ils y étaient!

Le tout, adapté à l’âge des enfants.

Les avantages?

• Zéro déplacement à gérer – plus besoin de réserver un autobus ou de réorganiser l’horaire scolaire
• Classe calme et encadrée – les élèves demeurent concentrés dans un environnement familier
• Interaction renforcée – les élèves posent souvent plus de question en virtuel qu’en présentiel!
• Format souple et économique – peut être combiné à d’autres activités du Musée POP à moindre coût.

Une façon originale et accessible d’ancrer l’enseignement dans la culture d’ici, tout en offrant un moment vivant et engageant à vos élèves.

Matériel requis: connexion internet, écran, micro et logiciel teams.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Une version en classe de notre populaire jeu ChronoPOP est disponible, pour jouer dans le confort de votre classe! À l’aide de tablettes numériques que nous fournirons, les élèves doivent, pour remporter la partie, identifier différents objets inusités de la collection numérisés en 3D, découvrir leur utilité et leur époque de fabrication. Ils seront étonnés de l’ingéniosité de leurs ancêtres! Qui obtiendra le maximum de points et gagnera la compétition ?
Objectifs : Mettre l’élève en contact avec des objets de la collection du Musée, numérisés en 3D. Favoriser chez l’élève l’exploration, la déduction et la comparaison à l’aide d’indices et des nouvelles technologies numériques.

Un crime a été commis. En tant que technicien en scène de crime, les étudiant.e.s devront recueillir des informations, investiguer, analyser en laboratoire et interpréter sous tous les angles, les traces laissées par le ou les meurtriers sur la scène de crime. Mais attention, ce n’est pas du cinéma! En collaboration avec le Département de Science forensique de l’UQTR, nous avons développé une expérience immersive fidèle aux méthodes utilisées sur le terrain par les professionnels.

Dans un deuxième temps, vous rencontrerez un ancien technicien en scène de crime qui partagera avec vous son expérience et répondra aux questions des étudiant.e.s.

Objectif: Permettre aux étudiant.e.s de se familiariser avec les principes de la science forensique (aussi appelée science de la trace) et le métier de technicien en scène de crime.

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Durée: 2 hrs

Coût : 17 $ / élève

Lieu : Musée POP

Note: activité non disponible entre 4 janvier et le 7 mars 2027

En compagnie d’un guide-animateur, les élèves feront une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Dans un deuxième temps, recevez le témoignage d’un.e ex-détenu.e qui vous présente son cheminement de vie à travers le système carcéral. Loin de valoriser son passé carcéral, il.elle fera part de sa lente descente aux enfers et des moyens qu’il.elle a pris pour s’en sortir. Apprenez à le connaître et partagez avec lui.elle son expérience personnelle en prison et sa réhabilitation.

Objectif: À partir du témoignage d’un.e ancien.ne détenu.e, conscientiser les jeunes aux conséquences de la délinquance et aux nombreux désavantages d’avoir un dossier criminel.
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Durée: 2 hrs

Coût : 17 $ / élève

Lieu : Musée POP

À partir de la 3e secondaire

Au Musée POP:

• En d’dans! Rencontre entre les barreaux

En compagnie d’un guide-animateur, les élèves feront une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

• Estampe-graffiti

Graffiteurs, à vos matrices ! À l’aide de la gravure, les artistes en herbe seront en mesure de reproduire leur « tag » autant de fois qu’ils le désirent et ainsi créer une œuvre à leur image.

Objectifs : Permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité dans la réalisation d’une œuvre graffiti avec la technique de l’estampe. Nos animateur.trices en profitent pour les mettre en garde sur les conséquences de graffiter dans les endroits publics.

Au Focus Ninja Gym :

Venez vivre l’aventure Ninja Warrior, un défi où force, agilité et détermination se rencontrent! Les élèves pourront repousser leurs limites en affrontant des obstacles excitants dans un environnement sécuritaire.

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Durée: 5 heures (inclus pause dîner et déplacement)

Coût: 31,25 $ / élèves – groupe minimum de 20 personnes (taxes et espace repas inclus)

Lieux: Musée POP – 200, rue Laviolette | Focus Ninja Gym – 3255, rue Baillargeon

Prévoir le déplacement en autobus entre les deux lieux.

Découvrez l’exposition permanente Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques : la chanson, les contes et légendes, la gastronomie, notre rapport à l’hiver, notre amour du hockey, l’apport des Premières Nations, la particularité de notre langue et l’ingéniosité de nos patenteux.

Objectif : Développer le sentiment d’appartenance à la culture québécoise, apprendre des éléments importants de l’histoire et les fondements de notre identité. Favoriser l’intégration des élèves issus de l’immigration.

Disponible également en mode virtuel avec animation à distance.

En compagnie d’un guide-animateur, les élèves feront une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Disponible également en mode virtuel avec animation à distance.

Un crime a été commis. En tant que technicien en scène de crime, vous devrez recueillir des informations, investiguer, analyser en laboratoire et interpréter sous tous les angles les traces laissées par le ou les meurtrier(s) sur la scène de crime. Mais attention, ce n’est pas du cinéma! En collaboration avec le Département de Science forensique de l’UQTR, vous vivrez une expérience immersive, fidèle aux méthodes utilisées sur le terrain par des professionnels.

Objectif: Permettre aux étudiant.e.s de se familiariser avec les principes de la science forensique (aussi appelée science de la trace) et le métier de technicien en scène de crime.

Graffiteurs, à vos matrices ! À l’aide de la gravure, les artistes en herbe seront en mesure de reproduire leur « tag » autant de fois qu’ils le désirent et ainsi créer une œuvre à leur image.

Objectifs : Permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité dans la réalisation d’une œuvre graffiti avec la technique de l’estampe. Nos animateur.trices en profitent pour les mettre en garde sur les conséquences de graffiter dans les endroits publics.

Dans la Vieille prison de Trois-Rivières, les élèves deviennent membres d’un jury comme dans les années 1920. Ils doivent se prononcer dans l’Affaire Lamontagne, une cause criminelle basée sur un meurtre réellement commis à Trois-Rivières au début du XXe siècle. Appelés à débattre, les jurés.es doivent rendre un verdict quant à la culpabilité de l’accusé.

Objectifs : En petits groupes, les élèves doivent former un jury pour rendre un verdict juste et équitable à partir de la reconstitution d’un procès. Le jury devra se prononcer de façon unanime : coupable ou non coupable ? S’il juge l’accusé coupable, celui-ci sera pendu ! Une expérience où l’éthique et le sens moral de chacun.e seront mis à rude épreuve.

Offerte également en virtuel, en compagnie d’un.e de nos animateurs.trices qui jouera le rôle de greffier.ère à distance.

En compagnie d’un.e de nos animateur.trices en ligne, découvrez l’exposition permanente Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques : la chanson, les contes et légendes, la gastronomie, notre rapport à l’hiver, notre amour du hockey, l’apport des Premières Nations, la particularité de notre langue et l’ingéniosité de nos patenteux.

Objectif : Développer le sentiment d’appartenance à la culture québécoise, apprendre des éléments importants de l’histoire et les fondements de notre identité. Favoriser l’intégration des élèves issus de l’immigration.

Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel teams.

En compagnie d’un.e guide-animateur.trice en ligne, les élèves feront une visite virtuelle de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel Teams.

Accompagné d’un.e de nos animateur.trice à distance, les étudiants.es deviennent membres d’un jury comme dans les années 1920. Ils doivent se prononcer dans l’Affaire Lamontagne, une cause criminelle basée sur un meurtre réellement commis à Trois-Rivières au début du XXe siècle. Appelés à débattre, les jurés.es doivent rendre un verdict quant à la culpabilité de l’accusé.

Objectifs : En petits groupes, les étudiant.es doivent former un jury pour rendre un verdict juste et équitable à partir de la reconstitution d’un procès. Le jury devra se prononcer de façon unanime : coupable ou non coupable ? S’il juge l’accusé coupable, celui-ci sera pendu ! Une expérience où l’éthique et le sens moral de chacun.e seront mis à rude épreuve.

Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel teams.

En compagnie d’un guide-animateur, les élèves feront une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Dans un deuxième temps, recevez le témoignage d’un.e ex-détenu.e qui vous présente son cheminement de vie à travers le système carcéral. Loin de valoriser son passé carcéral, il.elle fera part de sa lente descente aux enfers et des moyens qu’il.elle a pris pour s’en sortir. Apprenez à le connaître et partagez avec lui.elle son expérience personnelle en prison et sa réhabilitation.

Objectif: À partir du témoignage d’un.e ancien.ne détenu.e, conscientiser les jeunes aux conséquences de la délinquance et aux nombreux désavantages d’avoir un dossier criminel.
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Durée: 2 hrs

Coût : 17 $ / élève

Lieu : Musée POP

Découvrez l’exposition permanente Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques : la chanson, les contes et légendes, la gastronomie, notre rapport à l’hiver, notre amour du hockey, l’apport des Premières Nations, la particularité de notre langue et l’ingéniosité de nos patenteux.

Objectif : Développer le sentiment d’appartenance à la culture québécoise, apprendre des éléments importants de l’histoire et les fondements de notre identité. Favoriser l’intégration des élèves issus de l’immigration.

Une visite immersive de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Dans la Vieille prison de Trois-Rivières, les étudiants.es deviennent membres d’un jury comme dans les années 1920. Ils doivent se prononcer dans l’Affaire Lamontagne, une cause criminelle basée sur un meurtre réellement commis à Trois-Rivières au début du XXe siècle. Appelés à débattre, les jurés.es doivent rendre un verdict quant à la culpabilité de l’accusé.

Objectifs : En petits groupes, les étudiant.es doivent former un jury pour rendre un verdict juste et équitable à partir de la reconstitution d’un procès. Le jury devra se prononcer de façon unanime : coupable ou non coupable ? S’il juge l’accusé coupable, celui-ci sera pendu ! Une expérience où l’éthique et le sens moral de chacun.e seront mis à rude épreuve.

Recevez le témoignage d’un.e ex-détenu.e qui vous présente son cheminement de vie à travers le système carcéral. Loin de valoriser son passé carcéral, il.elle fera part de sa lente descente aux enfers et des moyens qu’il.elle a pris pour s’en sortir. Apprenez à le connaître et partagez avec lui.elle son expérience personnelle en prison et sa réhabilitation.

Objectif: À partir du témoignage d’un.e ancien.ne détenu.e, conscientiser les jeunes aux conséquences de la délinquance et aux nombreux désavantages d’avoir un dossier criminel.

Dans la Vieille prison de Trois-Rivières, les étudiants.es deviennent membres d’un jury comme dans les années 1920. Ils doivent se prononcer dans l’Affaire Lamontagne, une cause criminelle basée sur un meurtre réellement commis à Trois-Rivières au début du XXe siècle. Appelés à débattre, les jurés.es doivent rendre un verdict quant à la culpabilité de l’accusé.

Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel teams.

Objectifs : En petits groupes, les étudiant.es doivent former un jury pour rendre un verdict juste et équitable à partir de la reconstitution d’un procès. Le jury devra se prononcer de façon unanime : coupable ou non coupable ? S’il juge l’accusé coupable, celui-ci sera pendu ! Une expérience où l’éthique et le sens moral de chacun.e seront mis à rude épreuve.

En compagnie d’un.e de nos animateur.trices en ligne, découvrez l’exposition permanente Attache ta tuque ! une virée décoiffante dans la culture québécoise. Une visite ludique, conçue pour mousser la fierté d’être Québécois et découvrir ce qui nous rend uniques ! Huit thématiques : la chanson, les contes et légendes, la gastronomie, notre rapport à l’hiver, notre amour du hockey, l’apport des Premières Nations, la particularité de notre langue et l’ingéniosité de nos patenteux.

Objectif : Développer le sentiment d’appartenance à la culture québécoise, apprendre des éléments importants de l’histoire et les fondements de notre identitié. Favoriser l’intégration des élèves issus de l’immigration.
Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel teams.

En compagnie d’un.e guide-animateur.trice en ligne, les étudiant.es feront une visite virtuelle de la Vieille prison de Trois-Rivières pour découvrir les lieux et les personnages l’ayant habitée.

Objectifs : Découvrir l’histoire de la Vieille prison de Trois-Rivières et la vie carcérale dans cette prison du XIXe siècle, fermée en 1986 pour insalubrité.

Matériel requis: connexion internet , écran, haut-parleur et micro, logiciel Teams.